Индивидуальный образовательный маршрут
school4shuche | 24 Октябрь, 2011 14:13Индивидуальный образовательный маршрут в дополнительном образовании детей
Корболина Н. В.,
ЗДУР, учитель начальных классов
МОУ «СОШ № 4№ г. Щучье
Индивидуальные образовательные маршруты – это технология будущего, которая способствует самореализации обучающихся и направлена формирование и развитие в учреждении широко образованной, социально адаптивной, творческой личности.
Индивидуальные образовательные маршруты незаменимы в организации проектной, исследовательской и творческой деятельности, когда следует предоставлять детям возможность выбора. Проектирование ИОМ в системе дополнительного образования – это жизненная необходимость, позволяющая детям в полной мере реализовать свои потребности, удовлетворить интересы.
При проектировании индивидуального маршрута по программе кружка «Юный исследователь» я выбрала такую модель для обучающегося:
Проект маршрута представляет собой таблицу:
|
Рекомендуемое количество часов |
Тема |
Ключевые понятия |
Практическая работа |
Уровень сложности |
Рекомендуемая литература |
Сроки выполнения |
Форма отчётности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таким образом, предложенная схема построения ИОМ может быть разработана для любой программы.
Шатилин Денис, обучающийся 2 класса работал по ИОМ на кружке «Юный исследователь». Тема: «Влияние химического оружия на окружающую среду (на примере Щучанского арсенала)»
Опубликовано в:
Методическая работа.
Комментарий: (0).
Постоянная ссылка
«Next post |
Previous post»
Comments
Leave a Reply
Внимание! Все комментарии сначала проходят проверку администратором.