Публичный доклад
school4shuche | 24 Октябрь, 2011 16:22Публичный доклад
МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4» г. Щучье
за 2010 – 2011 учебный год
I. Общая характеристика школы.
Полное наименование муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 4» г. Щучье. Организационно-правовая форма – муниципальное учреждение, ему присвоен статус казенного, действует на основании Устава школы, в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», другими Федеральными законами, «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и решениями Правительства Российской Федерации, законодательством Курганской области и решениями органов управления образованием всех уровней.
Учредителем школы является администрация Щучанского района. Координацию деятельности осуществляет отдел народного образования администрации Щучанского района (РОНО).
Лицензия № 1115 от 16.02.2010 года действует до 16.02.2015 года; Свидетельство об аккредитации № 280 от 02.02.2011 года действительна до 24.01.2016 года.
Школа является общеобразовательной, вид программ – основные. В 2010 – 2011 учебном году в школе обучалось 146 человек.
Имеет централизованную бухгалтерию. Школа создана на неограниченный срок, реализует общеобразовательные программы и федеральные государственные образовательные стандарты в образовании. Школа является не коммерческой организацией и не ставит извлечение прибыли целью своей деятельности. Дополнительных платных образовательных услуг не предоставляет.
Школа расположена в пос. Плановый (поселок входит в черту г. Щучье, в связи с чем школа является городской) в непосредственной близости с в\ч 92746 (Щучанским Объектом по уничтожению химического оружия). Основной контингент обучающихся составляют дети из семей гражданского персонала войсковой части и военнослужащих. Количество обучающихся в школе изменяется практически ежегодно в связи с переменой места службы и жительства родителей. Так в 2009 – 2010 учебном году в школе было 212 обучающихся, в 2010 – 2011 учебном году – 146. Проектная наполняемость – 190 человек.
На подвозе 52 ученика, подвоз финансируется регулярно.
Также второй год подряд в школе обучается по несколько человек из ГКУ Щучаснкого социального приюта для детей и подростков, которые обучаются в школе не более 3 месяцев, поэтому количество обучающихся и по этой причине варьируется.
Школа тесно сотрудничает с социоокружением и, в первую очередь, с в\ч 92746. В связи с этим с 2005 года в школе созданы кадетские классы и традиционно сильно такое направление воспитательной работы, как гражданско-патриотическое и оборонно-спортивное.
В то же время, в поселке уже 3 года не работает ФАП, школа расположена в 6 километрах от г. Щучье, и все медицинское обслуживание обучающихся сводится только к сезонным прививочным кампаниям и медосмотру детей 1 раз в год. За школой не закреплен ЦРБ медицинский работник, в то время, как необходимы периодические профилактические осмотры обучающихся с целью недопущения возникновения и распространения различных заболеваний. В то же время в школе есть медицинский и процедурный кабинеты (и даже стоматологический), но ставки медработников отсутствуют.
Для осуществления государственно-общественного контроля в школе созданы: Совет школы, Попечительский совет, родительские комитеты классов, органы ученического самоуправления; из числа родителей выпускников школы выбираются общественные наблюдатели, которые присутствуют на выпускных экзаменах; тесно сотрудничаем с женсоветом ОУХО, действует школьный сайт.
Гласность и открытость деятельности школы осуществляется через стенную печать, общешкольные и классные родительские собрания, отчеты о работе, в том числе и публичный доклад директора школы.
II. Особенности образовательного процесса.
Условия для осуществления образовательного процесса созданы. Подписан акт приемки школы от 05.08.2011 года.
В то же время в 2011 году школа подверглась ряду проверок надзорными органами, были замечания и предписания, которые, в основном, выполнены.
К частичному выполнению Предписания Госпожнадзора привело недостаточное финансирование: в библиотеку и читальный зал не установлены металлические двери (≈30000 рублей). Заявка на выделение денежных средств на имя заведующего РОНО № 110 от 27.06.2011 г. не удовлетворена в полном объеме. Часть необходимого (замки, доводчики, шпингалеты) была приобретена за счет субвенции.
Школа осуществляет образование обучающихся на трех ступенях обучения. В 1 и 2 классах реализуется программа «Перспективная начальная школа» и ФГОС НОО (Федеральный государственный образовательный стандарт нового общего образования), в 3 – 4 классах реализуются программы «Школы России» по БУП – 2004 (Базисный учебный план 2004 года). Учебный процесс в 5 – 11 классах строится на основе БУП – 2004. В 11 классе осуществляется профильная подготовка по оборонно-спортивному направлению (кадетский класс).
Обучающиеся имеют возможность получить образование в разных формах: на дому, в интегрированном режиме, экстернате, также выпускники 9 классов ежегодно совместно с родителями выбирают тот или иной профиль обучения.
Школьный компонент позволяет удовлетворить запросы, интересы и развить склонности и одаренности детей. Выбирая предмет школьного компонента, также опираемся на запросы обучающихся и их родителей. Английский язык преподается со 2 класса, а в рамках внеурочной деятельности – с 1 класса.
Учебный план и учебные программы за 2010 – 2011 учебный год реализованы в полном объеме.
Коллектив школы работает в инновационном режиме:
с 2005 года – введено профильное обучение;
с 2008 года – внедряется НСОТ (новая система оплаты труда);
с 2009 года – на базе школы действует ресурсный центр по военно-патриотическому воспитанию;
с 2010 – 2011 учебного года – внедряется ФГОС НОО в части внеурочной деятельности (пилотная площадка).
Школа использует современные образовательные технологии и методы обучения: личностно – ориентированное обучение, развивающее обучение, технология мастерских, исследовательский метод обучения, проектный метод обучения, использование в обучении игровых методов, информационно-коммуникационная технология, методика обучения чтению (автор В.И. Зайцев), обучение выразительному и сознательному чтению по Кушнеру, здоровьесберегающие технологии, накопительная оценка «портфолио», технология деятельного подхода к обучению, обобщенные технологии воспитательной работы Н.Е. Щурковой, работа по индивидуальному образовательному маршруту в начальной школе.
Мы охотно делимся передовым опытом, на базе школы в 2010 – 2011 учебном году были проведены следующие совещания и семинары: районный семинар завучей «Введение федеральных государственных стандартов начального общего образования, в части реализации внеурочной деятельности», районный семинар-практикум «Образовательные технологии – обучение на основе учебных ситуаций», областной вебинар «Формирование универсальных учебных действий через проектно-исследовательскую деятельность», мастер-классы «Юный исследователь», «Бальные танцы», «Английский с удовольствием», статьи в газету «Новые стандарты – новые подходы».
В то же время необходимо создать в школе НОУ (научное общество учащихся).
Воспитательная работа ведется по системе Коротковского, в основе лежат КТД, что позволяет вовлекать во внеклассную работу не только больше детей, но и родителей, общественность.
Активно принимаем участие в районных конкурсах, смотрах, фестивалях. Также большое внимание уделяем социально-значимой деятельности обучающихся (помощь ветеранам, создание школьного музея, участие в различных акциях («Мы против СПИДа», «Красная гвоздика», «Операция Памятник»), конкурсы поделок, открыток, озеленение, ремонт книг, работа мэровских отрядов и т.д.).
Проводится целенаправленная работа по профилактике употребления ПАВ, результат – ни один ученик школы не стоит на учете у нарколога. Также проводится большая работа по профилактике безнадзорности и правонарушений (рейды, в том числе и с помощью патруля в\ч 92746 и работников РОВД)..
Большое внимание уделяем здоровьесбережению (соблюдение требований СанПиНа, питание, своевременный подвоз, физминутки, методсеминары, вакцинация, не допущение перегрузки, спортивно-оздоровительная работа – спортсекции работают ежедневно с 18.00 до 21.00 часа, санитарно-гигиеническое просвещение и т.д.), разработана целевая программа по здоровьесбережению.
Внутришкольная система оценки качества базируется на принципах целенаправленности, целостности, разностороннего изучения качества и т.д.
В школе разработаны следующие показатели качества: отсев обучающихся (количество не посещающих образовательное учреждение к общему числу обучающихся школьного возраста в % по ступеням обучения ), удельный вес второгодников, удельный вес выпускников 11-х классов ОУ, не получивших аттестат об образовании, в общей численности выпускников 11-х классов, удельный вес выпускников 9-х классов общеобразовательных учреждений, продолживших образование, в общей численности выпускников 9-х классов (в том числе в 10 классе, ССУЗах).
III. Условия осуществления образовательного процесса.
Режим работы школы комфортен для обучающихся: школа учится в одну смену, занятия начинаются в 08.30 ч., четвертый урок заканчивается в 12.15 ч., шестой – в 14.10 ч. В 1 классе обучение проводится по ступенчатому режиму.
Учебно-материальная база удовлетворительная. Учебный процесс оснащен учебно-лабораторным оборудованием, методическими наглядными пособиями: имеется лабораторное и демонстрационное оборудование, оборудование для практикумов, измерительные приборы, коллекции, реактивы, модели и т.д. В 2011 году в 3 квартале поступили легоконструкторы. Предметные кабинеты: физики, химии-биологии, технологии, информатики, ОБЖ – паспортизированы. В то же время необходимо обновление оборудование кабинета химии-биологии.
|
Ступень обучения |
Всего в фонде экз. |
В пользовании |
% обеспеченности |
|
Начальная |
265 |
217 |
86,2 |
|
Основная |
580 |
536 |
93,6 |
|
Средняя |
140 |
130 |
89,2 |
|
Итого |
985 |
883 |
90,8 |
В школе есть оборудованный спортзал, актовый зал на 120 человек, гримерные, танцевальный зал (для занятий танцевальных кружков), комната отдыха, столовая на 72 посадочных места.
Компьютерное оборудование устарело, в связи с чем стараемся заменять его на новое. Из средств субвенции было приобретено 2 ноутбука, 1 компьютер, 1 видеопроектор. В медиатеку на 9 компьютеров был проведен Интернет.
На территории школы расположен спортивный городок. В летние и осенние каникулы в школе функционирует оздоровительный лагерь.
Таким образом, условия для досуговой, спортивно-оздоровительной деятельности и вцелом для образовательной деятельности в школе созданы.
Средняя наполняемость классов около 13 человек.
Школа укомплектована педагогическими кадрами в полном объеме, вакансий нет. Из 16 педагогов 15 имеют высшее образование, 1 – среднее специальное; 15 человек имеют специальное педагогическое образование, 1 – высшее военное (преподаватель ОБЖ и спецпредметов в кадетских классах). 4 человека имеют высшую категорию, 1 – имеет звание «Отличник народного просвещения». Учителя своевременно проходят курсы повышения квалификации, в 2011 году 1 учитель прошел курсы переподготовки.
Администрация
|
ФИО |
Должность |
Образование |
Категория |
Звание |
|
Кузьмина Т.А. |
директор |
высшее |
высшая |
Отличник народного просвещения |
|
Вдовина А.А. |
Заместитель директора по учебно-методической работе |
высшее |
первая |
- |
|
Березина Н.Н. |
Заместитель директора по воспитательной работе |
высшее |
первая |
- |
Для обеспечения реализации права обучающихся на получение образования в школе организован подвоз из г. Щучье желающих (52 человека).
Условия функционирования школы безопасны, для этого проводится большая работа по ОТ и ТБ, вопрос стоит на постоянном контроле.
В школе есть пожарная сигнализация, «тревожная» кнопка (с выходом только на дежурного в\ч 21312), проводится учеба и тренинги с работниками школы, инструктажи с обучающимися, тренировочные эвакуации и т.д.
IV. Результаты деятельности учреждения, качество образования.
По итогам 2010 – 2011 учебного года успеваемость составила 99,2%, что на уровне районного, 47,5% - качества, что значительно выше районных показателей. В школе 10 отличников.
Результаты ЕГЭ в 11 классе
|
Предмет |
ФИО учителя |
Выполнение |
Не выполнение |
|
Русский язык |
Пястолова М.В. |
Все обучающиеся |
- |
|
Математика |
Дуракова Т.И. |
Все, кроме 1 |
1 |
|
Обществознание |
Мациевская Л.Б. |
Все обучающиеся |
- |
Результаты государственной (итоговой) аттестации в 9 классе
|
Предмет |
Сдавали |
Оценки |
% выполнения |
% качества |
Средний балл |
Подтверждение год. оценки |
Учитель |
|
|||||
|
«5» |
«4» |
«3» |
«2» |
||||||||||
|
совпали |
выше |
ниже |
|||||||||||
|
Математика |
14 |
- |
1 |
9 |
4 |
71,5 |
7 |
2,7 |
1 |
- |
13 |
Долгих И.Ф. |
|
|
Математика (традиц. Форма) |
4 |
- |
- |
4 |
- |
100 |
- |
3,0 |
4 |
- |
- |
Долгих И.Ф. |
|
|
География
|
7 |
3 |
2 |
2 |
0
|
100 |
71
|
4,1
|
4
|
2
|
1
|
Иванова Г.Г. |
|
|
Физкультура |
11 |
6 |
5 |
0 |
0 |
100 |
100 |
4,5 |
9 |
1 |
1 |
Задорин С.В. |
|
|
Русский язык (изложение) |
14 |
Сод. 2 Грамот. 0 |
Сод. 6 Грамот. 7 |
Сод. 6 Грамот. 7 |
0 0 |
Сод. 100 Грамот. 100 |
Сод. 57 Грамот. 50 |
Сод. 3,7 Грамот. 3,5 |
14
|
-
|
-
|
Пястолова М.В. |
|
|
Физика |
4 |
1 |
2 |
1 |
0 |
100 |
75 |
4,0 |
4 |
- |
- |
Долгих И.Ф. |
|
|
Обществоз-нание |
9 |
3 |
3 |
3 |
0 |
100 |
66 |
4,0 |
7 |
1 |
1 |
Пястолова М.В. |
|
Достижения обучающихся в олимпиадах.
|
Год |
Предмет |
Класс |
Место |
|
2010 - 2011 |
История
Обществознание Математика Физика Физическая культура |
7 8 8 7 7 9 10 11 |
1 3 3 2 1 1 3 3 |
Данные о поступлении в учреждения профессионального обучения выпускников школы.
11 класс
|
Кол-во выпускников |
В ВУЗы |
В СУЗы |
В армию |
||
|
бюджет |
платно |
бюджет |
платно |
||
|
8 |
3 |
3 |
1 |
1 |
1 |
Большая работа проводится по всеобучу. На протяжении ряда лет, как и в 2010 – 2011 учебном году, нет отсева обучающихся, не достигших 15 лет, все обучающиеся получают образование в соответствии с конституционными гарантиями. Состоящих на учете к КДН - нет.
Школа постоянно участвует в конкурсах, смотрах, соревнованиях.
Результаты участия следующие.
|
№ п/п |
Мероприятие |
Уровень |
Результат |
||
|
муниципальный |
региональный |
федеральный |
|||
|
1. |
Экологическая конференция (номинация «Экологический плакат») |
+ |
|
|
1 место |
|
2. |
Краеведческая конференция |
+ |
|
|
Сертификат об участии |
|
3. |
«Семья в позитиве» |
+ |
|
|
1 место |
|
4. |
«Жизнь в позитиве» (слоган) |
+ |
|
|
Сертификат об участии |
|
5. |
«Жизнь в позитиве» (банер) |
+ |
|
|
Сертификат об участии |
|
6. |
«Шахматная страна» (номинация «Литературное творчество») |
+ |
|
|
1 место |
|
7. |
Заочный конкурс «России важен каждый» |
+ |
|
|
Сертификаты об участии |
|
8. |
Выставка дет. творчества «В каждом ребенке солнце, дайте ему светить» |
+ |
|
|
Свидетельство об участии |
|
9. |
«Я-Автор» |
+ |
|
|
1 место 3 место |
|
10. |
Военно – спортивная игра «Зарница» |
+ |
|
|
2 место 3 место |
|
11. |
Зональный слет кадетских групп г. Шумиха |
|
+ |
|
3 место в пожарной эстафете |
|
12. |
Военно – спортивная игра «Сыны Отечества» |
+ |
|
|
2 место |
|
13. |
Конкурс сочинений «Моя первая учительница» |
+ |
|
|
Сертификаты об участии |
|
14. |
«Папа, Мамая, я- спортивная семья» |
+ |
|
|
Грамота за участие |
|
15. |
«Космос – мечты и реальность» |
+ |
+ |
|
Благодарственное письмо |
|
16. |
«Юный исследователь» |
+ |
|
|
Сертификат об участии |
|
17. |
Акция «Поздравь своего учителя» |
|
+ |
|
Благодарственное письмо |
|
18. |
Осенний кросс |
+ |
|
|
2 место 3 место 3 место 1 место 1 место 3место 3 место |
|
19. |
Настольный теннис |
+ |
|
|
2 место 2 место |
|
20. |
Баскетбол |
+ |
|
|
3 место |
|
21. |
Шахматы |
+ |
|
|
3 место |
|
22. |
Волейбол |
+ |
|
|
1 место |
|
23. |
Легкая атлетика |
+ |
|
|
2 место 3 место 1, 1 место |
|
24. |
Эстафета на приз газеты «Звезда» |
+ |
|
|
3 место |
|
25. |
Медвежонок |
|
|
+ |
Похвальный отзыв |
|
26. |
Кенгуру |
|
|
+ |
Диплом IIIстепени 2 Похвальных грамоты |
|
27. |
Кит |
|
|
+ |
Диплом II степени Похвальная грамота |
|
28. |
Британский бульдог |
|
|
+ |
Похвальная грамота |
Результаты участия в смотрах и конкурсах педагогов школы.
|
Название конкурса/смотра |
Участник |
Результат |
|
Районная методическая выставка «Школа будущего» |
школа |
1 место |
|
Подготовка к новому учебному году |
школа |
2 место |
|
Конкурс электронных презентаций «Я и моя профессия» |
Пястолова Мария Викторовна |
3 место |
|
Методическое портфолио педагога» |
Корболина Наталья Владимировна |
Грамота за участие |
|
Конкурс медиауроков |
Корболина Наталья Владимировна |
Грамота за участие |
|
«Фестиваль медиауроков 2011» среди педагогов Курганской области |
Корболина Наталья Владимировна |
Диплом II степени |
|
Фестиваль медиауроков 2011» среди педагогов Курганской области |
Вдовина Анна Александровна |
Грамоты за участие |
|
Выставка декоративно-прикладного творчества «В каждом ребенке солнце, дайте ему светить» |
Яренских Светлана Николаевна |
Свидетельство об участии |
По опросам и анкетам, проведенным с родителями и обучающимися, видно, что организация образовательного процесса в целом оценивается положительно. Особенно высокую оценку получили такие направления, как учебная деятельность, дополнительное образование, организация досуга. Общее пожелание – открыть кружки технического творчества (пока не достаточно оснащена мастерская).
V. Социальная активность и внешние связи школы.
Социальные партнеры: детская юношеская спортивная школа, войсковые части 92746,10961, клуб, библиотека в\ч 10961, дом детского творчества, детская школа искусств, школы Щучанского района, центральная районная библиотека, районный дом культуры, КДН и ЗП отдел опеки, районный отдел народного образования, детские сады «Улыбка», «Звездочка», ГКУ Щучанский социальный приют для детей и подростков
Школа реализовала в прошедшем учебном году следующие социальные проекты: (открытие комнаты боевой славы) «Никто не забыт, ничто не забыто», «Твори добро» (были организаторами районного слета активистов детских движений), «Школа – наш цветущий сад» (озеленение пришкольной территории) и др.
Школа является ресурсным центром по военно-патриотическому воспитанию. Ежегодно на базе нашей школы проводится большое районное мероприятие для допризывной молодежи с привлечением в\ч 21312 и 92746 «Аты-баты, стань солдатом!».
Спонсоров, благотворительных фондов и фондов целевого капитала, с которыми бы работала школа, нет.
VI. Финансово-экономическая деятельность.
Годовой бюджет на 2011 год составляет 4 288 000 руб.; на зарплату – 3 477 000 руб.; коммунальные услуги 111 000 руб.; материальные запасы – 624 000 руб. (питание, подвоз, учебные расходы).
Бюджетные средства выделялись с 01.01.2011 г. по 01.10.2011 г. – своевременно.
Субвенции, которые поступают из бюджета, можно тратить только на хозрасходы, канцтовары, ремонт оргтехники и т.д.
С 01.01.2011 года по 01.10.2011 года было получено 141 300 рублей субвенции. Эти средства потрачены на хозрасходы, на канцтовары. Так было приобретено: Ноутбук - 2 шт., ксерокс – 1 шт., шахматы – 4 шт., часы шахматные - 1 шт., комплект таблиц «Строение тела человека» -1 шт., видеопроектор «Асет Х 1110 (3D)» - 1 шт., системный блок – 1 шт., клавиатура – 1 шт., мышь – 1 шт., монитор – 1 шт., теннисный стол – 1 шт., кабинет химии и географии: барометр – 1 шт., компас – 5 шт., легоконструктор – 5 шт., ткань для затемнения, учебники – 259 экземпляров на сумму 64166 рублей 48 копеек, художественная литература – 1 экземпляр на сумму 100 рублей.
На ремонт школы финансовых средств не поступало вообще (в 2010 году – 2 000 руб.), было выделено 20 кг белой краски для спортзала. Таким образом, из 24 пунктов сметы ремонта на 2011 год выполнен только 1.
В 2010 – 2011 учебном году школа участвовала в эксперименте по введению ФГОС НОО. С целью создания условий для реализации эксперимента школе были выделены денежные средства в размере 20 000 рублей, на которые было приобретено оборудование для организации внеурочной деятельности. Кроме того, первому классу был выделен ноутбук.
Внебюджетного счета школа не имеет, внебюджетной деятельностью не занимается, дополнительные финансовые средства из внебюджетных источников не поступают. Платных дополнительных образовательных услуг школа не оказывает.
В то же время с января 2011 года и по настоящее время на основании договоров добровольного пожертвования были привлечены следующие дополнительные материальные средства:
|
Наименование |
Жертвователь |
|
Учебники 8 шт. |
Родители |
|
Учебная литература 25 шт. |
|
|
Художественная литература 33 шт. |
|
|
Справочная литература 4 шт. |
|
|
МФУ |
в\ч 92746 |
|
Картина |
в\ч 21312 |
|
Принтер |
Администрация Щучанского района |
|
Напольная ваза |
Депутат Щучанской районной думы |
|
Кофеварка, микрофон |
Администрация города Щучье |
|
Электронные часы |
Выпускники |
|
Декоративный фонтан |
Выпускники |
|
Учебники 63 экз. |
Родители |
К договорам добровольного пожертвования составлены акты приемки-передачи бухгалтерия поставлена в известность, материальным средствам присвоены инвентарные номера. Все используется по назначению.
VII. Решения приняты по итогам общественного обсуждения.
Публичный доклад за 2010 – 2011 учебный год был рассмотрен на заседании Совета школы 30 августа 2011 г., принят к сведению, решено познакомить общественность через сайт школы и общешкольное родительское собрание.
VIII. Заключение. Перспективы и планы развития.
Программа развития вступает в заключительный этап. Коллектив работает над программой «Школа будущего», которая должна вобрать в себя накопленный опыт и открыть новые перспективы в соответствии с инициативой Президента РФ «Наша новая школа» и основными направлениями модернизации образовании. Также необходимо продолжить работу по введению и сопровождению ФГОС НОО, укреплению учебно-материальной базы школы и повышению квалификации педагогических кадров.
Опубликовано в:
Образование.
Комментарий: (0).
Постоянная ссылка
«Next post |
Previous post»
Comments
Leave a Reply
Внимание! Все комментарии сначала проходят проверку администратором.